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公务员考试申论宝典精华总结

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发表于 2011-8-17 01:55:31 | 显示全部楼层 |阅读模式
  三大要素:论点,论据,论证。
  论点:
  整体把握试题,从所获得的不同观点中选取最深刻的,最有现实意义的,最有利于自己发挥的一个作为论点。论点要有政治高度,看到事物本质,有预见性,概括,立场正确,态度鲜明,有创见
  突出论点的方法有:将文章的论点摄制为题目,第一段概述材料,第二段单独成段,点名论点,每段分论点紧扣总论点展开,开头结尾照应总论点,最后一段总结总论点。要注意应该采用并列句,条件句等句型,灵活的语言,反复强调重申总论点的重要性,必然性和意义。
  论证写作的基本套路:真实,典型,全面,新鲜。包括具体或概括的事例,统计数字或图表,亲身经历,引经据典,公理规律等等。
  论证
  可采用例证,引证,理论论证(通过分析,判断等推理手段剖析事理,分析问题以揭示论点和论据之间的关系,分为因果演绎和多角度演绎,常用没有。。。就。。。),假设论证,比较论证(横向,纵向,对照),比喻论证,归谬论证。
  三种结构,三段式是总的思路,P40页
  1.提出问题:引用资料,开门见山。
  2.分析问题:紧密结合材料,运用辩证法,重点论和两点论。由此及彼,由表象到本质,由微观到宏观,由特殊到一般。
  3.解决问题:由条理,最好和前面的各个问题照应,涉及到相关部门职责的方案要体现各司其职,各尽所能,互相合作的精神。
  五个得分突破点
  提纲:标题 开头 每一段的开头和结尾 结尾
  标题:必须是中心论点,或者反映中心论点,P42万能标题
  开头:交代事件的缘起,揭示主题,谈主题的影响。有叙述式,引言式和设问式P44,模板。
  结尾:概括总结,强调深化主题(或正或反翻新),提出希望或发出号召,上升到理论高度,一般可以纳入“科学发展-社会公正-和谐社会”的话语体系。万能句式P45。
  过渡
  过渡段:在三个部分之间,可使文章层次清晰,段落分明,前半部分概括上一段,后半部分引出下一段。
  过渡句:可以用于某个段落句首,总结上一段,或用于句末,引出下一段,或概述材料,或表示转折,或提出问题。
  过渡词:转折词,连词。
  阅读的基本套路:一勾二概三分类。三遍四步法,用30-40分钟。
  第一步:对段落标号,勾画关键词或者关键句,
  l 首尾句原则
  l 关联词原则
  l 常见词原则:根源,危害,教育,体制,领导,法律,法规,监督,落实,经验教训,经调查,资料显示,反映,看出,告诉,据某某讲,据报道,初步推测,分析,强调,指出,认为。
  第二步:概括段落大意。
  一般标注关键词即可,但最终要的是把握材料的整体性,材料之间的关联性,材料在整个申论材料重的地位,以及从哪个角度分析对自己最有利。特别要注意的是典型现象,事例和图表。
  第三步:分门别类,梳理材料之间的关系。
  横向原则:并列关系如政治经济社会文化原因,甲乙丙丁四种现象等等。对立关系如积极消极方面,成绩和问题等等。
  纵向原则:提出问题,分析问题,解决问题的结构。
  多层次原则突破单纯的横向,纵向关系来分类,从材料的复杂性出发多角度分析,这也是以后命题的趋势。
  第四步:概括主要内容
  首先要注意给自己设定的身份。
  主旨突出,应用万能模式。八股模式。P21
  三遍四步法实施的好,你的考试就成功了一半。
  第一步:利用矛盾的特殊性。找出问题根源--先找到特定社会现象表现出来的消极负面影响,根据分析,找到其产生的原因。
  因果分析,最常用的方法,在寻找原因的过程中要善于运用辨证思维分析。从客观实际出发,用发展的,联系的眼光看问题,坚持重点论和两点论(多项求异分析)。
  1. 内外因分析,要注意内外因互相依存在一定的条件下相互作用和转化。
  2. 利益分析,即主体分析,前提是主体分析,只有找到利益主体,才能明确各方的利益需求,从而找到满足不同主体的合理利益需求的途径,最终解决社会矛盾。
  3. 多角度分析:政治,经济,文化,社会,历史,现实,内在,外在,尽可能全面到位。
  SWOT分析:优势,劣势(企业能够做到的),机遇,威胁(企业可能做到的)。
  第二步:利用矛盾的普遍性,借鉴万能八条。(内外因分析和多角度分析的写照)
  l 领导重视,提高认识
  l 加强宣传,营造氛围
  l 教育培训,提高素质
  l 健全政策法规,完善制度。
  l 组织协调,形成机制。
  l 增加投入,依靠科技。
  l 加强监督,全面落实。
  l 总结反思,借鉴经验。
  具体措施和万能句式
  1. 领导重视,提高认识
  实行一把手负责制
  建立和完善引咎辞职制度
  建立健全领导问责制度
  把。。。。。纳入议事日程
  加强对问题的调查研究,从源头上理清。。。。问题的来龙去脉。
  增强。。。。的意识
  倡导。。。。的理念
  2. 加强宣传,营造氛围
  电视,报纸,网络等媒体要通过各种形式宣传。。。。提高广大人民群众对。。。的认识。
  舆论关注
  实行典型示范
  社会示范
  在全社会营造关于。。。。良好的文化氛围
  3. 教育培训,提高素质
  通过。。。。教育培训,提高广大领导干部,工作人员,人民群众的。。。素质
  4. 健全政策法规,完善制度。
  建立健全各项制度(法律),做到有法可依,对。。。进行严厉的制裁和出发,严重者追究刑事责任。
  激励制度
  利益相关制度
  分工制度
  规则制度
  惩罚制度
  决策制度:包括社情民意反应制度,社会公示制度,社会听证制度,专家咨询制度,决策的论证制和责任制。
  5. 组织协调,形成机制。
  形成深入了解民情,充分反应民意,广泛几种民智,切实珍惜民力的科学决策机制
  预防应急机智(编制应急预案,增加人力,物力,财力储备)和保障机制
  组织机制,协调机制:包括派工作组,成立专门机构,增加人员等
  建立完善各种监督机制
  形成信息反馈机制
  组织专家制定。。。领域的实施细则。
  6. 增加投入,依靠科技。
  在。。方面,大力增加财政投入
  增加对。。。的财政和贷款支持
  依靠。。技术,解决。。问题
  7. 加强监督,全面落实。
  加强社会监督(群众监督),设立举报热线(举报信箱)
  媒体监督,或舆论监督
  领导或上级监督
  建立完善系统严格的评价,考核的指标体系
  加大整顿力度
  违法必究,执法必严,:严厉查处和惩处责任人
  发现问题即使纠正,对顶风违纪的行为从严查处,绝不姑息。
  有权必有责,用权受监督,违法要追究(强调制权)
  对于一切忽视。。。违反。。。的行为,要大胆揭露,公开曝光,把。。。工作置于人民群众和社会舆论的监督之下。
  十六大提出:要加强对权力的制约和监督,建立结构合理,配置科学,程序严密,制约有效的权力运行机制,从决策到执行等环节加强对权利的监督,保证把人民赋予的权利真正用来为人民谋利益
  8. 总结反思,借鉴经验。
  总结。。。。的经验教训
  借鉴国内外的各种先进经验。
  必须注意矛盾的特殊性,具体问题具体分析,有的放矢,万能八条不是万能的,但没有万能八条示万万不能的。能用则用,如果不合适,也没有必要面面俱到。
  第三步 评估对策的科学性和有效性
  1. 当试题反应的问题很多的时候,只有根据题目给定的角色,抓住一条主线,从不同的角度出发,涉及各个问题,才能提出标本兼治的方案。
  2. 对策的可行性,方案要能解决现实社会重存在的问题,由谁执行,执行步骤(怎样去执行),何时实施,在什么条件下执行,总之,要通盘考虑,尽量克服与之相悖的因素,切忌脱离世纪,坐而论道。
  对策要符合政府部门的职能。要合法。
  注意写作的几个误区
  1. 申论取得成功的关键是用材料说话。必须把材料消化到九成熟。
  2. 申论考试不是个性化的考试,而是标准化和程序化的考试。老师每天阅卷无数,必须遵循一定的标准和程序,选拔的人才是讲求中庸之道的人。所以思想偏激,错位的文章会低分。
  3. 现代申论有沉稳厚重的风格,在申不在论,重点是对案例和材料提出的问题阐述观点,论述理由,合理的推论材料与材料及观点与材料之间的逻辑关系,把问题阐述清楚,并提出解决办法,千万要避免重议轻申。
  4. 主要考察概括内容,合理推论材料之间的逻辑关系和提出解决方案的能力。
  5. 写作要力避学术化的倾向。
  申论的本色:
  顶天立地=国家政策最前沿+脚踏实地的解决实际问题。用全面发展辨证的眼光看待问题。
  1. 高: 用党的理论和政策武装自己,站在国家的立场上,把社会问题上升到理论高度。
  2. 大: 必须通过系统的方案和配套的措施才能彻底的解决问题,不能局限于某一条具体的措施,要善于升华材料,从宏观上把握事物,在确定文章主题是要善于归纳和提炼宏观的主题思想,比如《应对突发公共事件的关键在于科学发展》等题目容易得高分。
  3. 全:用平和中庸的风格来写文章,思维要周全,利用辩证法的原理:比如,原因是经济政治文化等方面的,评价事件要看到问题的表象和实质,提出解决问题的方案,既要克服弊端,又要发扬成绩等等。
  4. 实:防止大而空,充实,即分析问题和提出对策要具体可行,立足材料,模块化运作;真实就是要结合和联系实际。
  5. 精:语言精炼,防止罗索,表达规范,不能随意更改政府政策的正规表达方式,总之,要模仿半月谈和政府文件报告的写法。
  评分的标准
  一二部分按条给分,减去错别字。议论部分观点正确,鲜明,逻辑严禁,分析细致,对策合理且具有较强的可行性。
  考试的准备
  1. 申论考试实际上是一次模拟的日常准备工作。
  2. 半月谈开篇文章半月评论大都是很好的申论范文,具有重要的借鉴和模仿价值。
  3. 最大的困难就在于规范的语言表达上,要像学习英语一样,通过熟读,甚至背诵半月评论等申论写作范文来培养语感。
  4. 真题一定要精做,把答案认真的写出来,模拟题的最大功能就是熟悉热点问题。
  应试技巧:
  吃透材料,阅读之前要有问题意识,要把乱七八糟的东西看成是一个整体。不论考试题目有什么要求,总是离不开三个问题,原因,现状,对策。
  分析材料的时候要问自己五个问题:
  1. 材料反映的主要问题是什么,
  2. 材料与材料之间的逻辑关系如何
  3. 问题的表现是什么,
  4. 问题的根源是什么,
  5. 对策是什么。
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